Dňa 14. 11. 2024 sme navštívili kino NOVUM v Prešove. Žiaci spolu s učiteľmi cestovali najprv autobusom a potom vlakom. Po príchode do kina si najprv kúpili občerstvenie a potom s veľkým záujmom sledovali film. Tento rok sme pozerali rozprávku s názvom ROZZUM V DIVOČINE. Po skončení sme sa vrátili do školy, kde žiakov čakal chutný obed.  Už teraz sa tešíme na ďalší filmový zážitok.

Mgr. M. Hižnajová

Vesmír je pre nás záhadou a nedosiahnuteľnou diaľavou. Preto sa žiaci 2., 3., a 4. ročníka  potešili zaujímavej prednáške o vesmíre, ktorou ich previedol pán Mgr. Marián Mišenčík.
Pre žiakov bola pripravená prednáška o SLNEČNEJ SÚSTAVE , v ktorej žiaci absolvovali prvé kroky do vesmíru, hravou formou sa dozvedeli rôzne zaujímavosti o  celej SLNEČNEJ SÚSTAVE a iné vesmírne zaujímavosti. Nechýbali ani zvedavé otázky našich žiakov týkajúce sa vesmíru. Svoju predstavu o vesmíre zobrazili na hodine výtvarnej výchovy.
Ďakujeme Mgr. Mariánovi Mišenčíkovi za sprostredkovanie nových zaujímavých informácií. Už teraz sa tešíme na ďalšie vesmírne dobrodružstvá.

 

Mgr. I. Genčúrová

Cieľom nášho krúžku Mladý bádateľ je pozorovať a poznávať prírodniny, javy v prírode, schopnosti urobiť pokus a nákres, pracovať s lupou, mikroskopom, kľúčmi a atlasmi na určovanie prírodnín. Zároveň nám ide aj o jednoduché pokusy využitím chemického kufríka.

Na krúžku v stredu 6. 11. žiaci vytvárali malé sopky a pozorovali, skúmali - modelovali plastelínu do požadovaného tvaru, skúmali vlastností sódy bikarbóny a octu, pozorovali šumenie po pridaní octu do sódy bikarbóny. Žiaci zistili, že pri zmiešaní sódy bikarbóny a octu sa uvoľňuje plyn - oxid uhličitý a  z „krátera sopky“ uniká spenená kvapalina. Okrem tejto aktivity mali žiaci možnosť vyrobiť si aj farebnú plastelínu. Tu pozorovali a skúmali rozpúšťanie potravinárskej farby, soli, miešanie oleja a vody, miešanie múky s kvapalinou a tvarovanie hmoty. Nakoniec si vytvarovali malé postavičky.

Bádateľské aktivity podporili pozorovacie schopnosti a tímovú spoluprácu.

Už teraz sa tešíme na ďalšie tvorivé bádateľské aktivity.

Mgr. M. Filipová

 

     Canisterapia využíva pozitívne pôsobenie psa na fyzickú, psychickú a sociálnu pohodu človeka. Uplatňuje sa hlavne ako pomocná psychoterapeutická metóda v situáciách, keď iné metódy nemožno použiť, alebo nie sú účinné. Kladie dôraz na riešenie citových a sociálno – integračných problémov. Pôsobenie na fyzické zdravie človeka je u canisterapie druhotné, motivuje k rehabilitácii a povzbudzuje imunitu prostredníctvom psychiky.

     Takto naše deti navštívili odborníci s Canis – centra zo Starej Ľubovne 29. 10. 2024 pri príležitosti Dňa zvierat( 4. 10.). Žiaci boli oboznámení o tom, ako návšteva bude prebiehať. Ak by mal niekto panický strach (čo sa nestalo), bola zabezpečená iná záujmová činnosť.

     Myslím si, že aktivity boli veľmi príjemné a žiaci získali opäť novú skúsenosť.

Mgr. Stanislava Genčúrová